Home / CÁCH CHƠI VỚI TRẺ / TRÒ CHƠI PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ DÀNH CHO TRẺ TỰ KỶ – PHẦN 7

TRÒ CHƠI PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ DÀNH CHO TRẺ TỰ KỶ – PHẦN 7

tro-choi-phat-trien-ngon-ngu-danh-cho-tre-tu-ky-p7

 

Trò chơi phát triển ngôn ngữ dành cho trẻ tự kỷ – Phần 7

 

Tìm điểm còn thiếu trong bức tranh

 

Dụng cụ:

– 10 bức hình

– Bút lông

Thử thách:

Trẻ trả lời câu hỏi “Cái gì”

Động lực:

Những bức tranh đơn giản

Cách thức thực hiện:

Làm/ in ra 10 bức tranh với các vị trí còn thiếu. Ví dụ, bạn có thể chọn chiếc xe đạp không có bánh hoặc con voi không có vòi. Đặt các bức tranh đó trên kệ và chỉ cho con bạn thấy 1 bức tranh. Hãy hỏi “Con có thấy điểm gì còn thiếu trong bức tranh này không?”. Khi bé trả lời đúng, mang xuống một bức tranh khác. Cứ tiếp tục cho đến khi bé hoàn thành hết tất cả các bức hình còn lại.

 

Gương mặt hài hước

Dụng cụ:

– Giấy

– Bút lông

– Phong bì

– Băng dính

– Kéo

Thử thách:

Trẻ trả lời câu hỏi “Cái gì”

Động lực:

Những gương mặt vui nhộn, các nhân vật

Cách thức thực hiện:

Tạo ra 8 đến 10 bức tranh với gương mặt không hoàn chỉnh (ví dụ: khuôn mặt với cái mũi bị thiếu). Cắt riêng những bộ phận còn thiếu và để vào phong bì. Dán 1 khuôn mặt lên tường và yêu cầu bé nhìn một cách cẩn thận. Hỏi bé “Gương mặt này còn thiếu gì không con?”. Khi trẻ trả lời, đưa cho bé bộ phận còn thiếu để dán lên khuôn mặt. Cứ tiếp tục như vậy cho đến hoàn thành bức hình!

Chúc hai bạn có thật nhiều niềm vui!

Hiểu để yêu thương

Nguyễn Thị Kim Vân – chủ sáng lập Vẻ Đẹp Trẻ Tự Kỷ

Tìm Hiểu Về: Nguyễn Thị Kim Vân

Trả lời

Thư điện tử của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *